Prácticas seguras y responsables del uso de las TIC.
Uso seguro y responsable de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y las redes sociales
¿Qué son?
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y las redes sociales forman parte esencial de la vida cotidiana de niñas, niños y adolescentes nos ofrecen amplias oportunidades para el aprendizaje, la comunicación y el desarrollo de habilidades digitales; sin embargo, también implica riesgos cuando no se utilizan de manera segura, ética y responsable.
El presente informe tiene como objetivo explicar las formas seguras y responsables del uso de las TIC y las redes sociales, así como proporcionar recomendaciones dirigidas a las familias, orientaciones para los estudiantes y estrategias para promover el uso responsable de las TIC en menores. Finalmente, se incluye un decálogo de prácticas seguras y responsables, dirigido a padres de familia, alumnos, docentes y personas mayores.
Uso seguro y responsable de las TIC
El uso seguro y responsable de las TIC implica emplear dispositivos digitales, plataformas educativas y redes sociales de manera consciente, respetuosa y crítica, considerando tanto los beneficios como los posibles riesgos asociados.
Algunas prácticas fundamentales son:
- Proteger la información personal (nombre completo, dirección, contraseñas, fotografías).
- Utilizar contraseñas seguras y no compartirlas
- Acceder únicamente a sitios confiables y adecuados a la edad.
- Usar las TIC con fines educativos, informativos y comunicativos positivos.
- Mantener un equilibrio entre el tiempo en línea y las actividades presenciales.
El uso responsable también implica respeto hacia los demás, evitando conductas como el ciberacoso, la difusión de información falsa o la publicación de contenido ofensivo.
Uso responsable de las redes sociales
Las redes sociales permiten la interacción y expresión, pero requieren un manejo cuidadoso, especialmente en menores de edad. Un uso responsable implica:
- Configurar la privacidad de las cuentas.
- Aceptar únicamente a personas conocidas.
- Pensar antes de publicar o compartir información.
- Evitar participar en retos peligrosos o tendencias riesgosas.
- Denunciar contenidos inapropiados o situaciones de acoso.
Es importante que los estudiantes comprendan que lo que se publica en internet puede permanecer de forma permanente y tener consecuencias académicas, sociales y emocionales.Recomendaciones para las familias
Las familias cumplen un papel fundamental en la formación digital de niñas, niños y adolescentes. Algunas recomendaciones clave son:
- Establecer reglas claras sobre el uso de dispositivos y tiempos de conexión.
- Supervisar el contenido que consumen los menores sin invadir su privacidad.
- Mantener comunicación abierta y constante sobre los riesgos y beneficios de internet.
- Acompañar a los hijos en el uso de plataformas educativas y redes sociales.
- Fomentar valores como el respeto, la responsabilidad y la empatía en entornos digitales.
- Dar el ejemplo mediante un uso equilibrado y consciente de la tecnología.
Acciones que los alumnos deben realizar
- Utilizar la tecnología principalmente para aprender y comunicarse de forma positiva.
- Respetar a sus compañeros y docentes en espacios digitales.
- No compartir información personal ni contraseñas.
- Informar a un adulto de confianza ante cualquier situación incómoda o peligrosa.
- Administrar su tiempo en línea y evitar el uso excesivo de dispositivos.
- Verificar la información antes de compartirla.
Estrategias para promover el uso responsable de las TIC en menores
- Integrar la educación digital y el uso ético de las TIC en las actividades escolares.
- Realizar talleres y charlas dirigidas a estudiantes y familias.
- Promover el pensamiento crítico frente a la información digital.
- Establecer acuerdos de convivencia digital en el aula y en casa.
- Reforzar la importancia del autocuidado y la seguridad en línea.
Decálogo para el uso seguro y responsable de las TIC y las redes sociales
- Proteger la información personal, evitando compartir datos privados como contraseñas, direcciones, números telefónicos o información sensible en internet.
- Utilizar contraseñas seguras y no compartirlas, cambiándolas periódicamente para fortalecer la seguridad digital.
- Pensar antes de publicar o reenviar contenido, considerando que lo que se comparte en línea puede tener consecuencias permanentes.
- Respetar a los demás en los entornos digitales, promoviendo una convivencia basada en el respeto, la empatía y la comunicación asertiva.
- Usar la tecnología con fines educativos, informativos y positivos, evitando contenidos inadecuados o perjudiciales.
- Administrar de manera responsable el tiempo de uso de las TIC, estableciendo horarios y límites que favorezcan el equilibrio entre la vida digital y presencial.
- Supervisar, acompañar y orientar el uso de la tecnología en menores, fomentando la confianza, el diálogo y el apoyo familiar y escolar.
- Verificar la información y las fuentes antes de compartirla, para evitar la desinformación, noticias falsas o fraudes digitales.
- Denunciar y prevenir situaciones de riesgo, como el ciberacoso, el fraude o el acceso a contenidos inapropiados, solicitando ayuda cuando sea necesario.
- Mantener una actitud de aprendizaje continuo sobre las TIC, actualizándose en el uso responsable, seguro y ético de las tecnologías digitales.





Comentarios
Publicar un comentario